Willkommen in der Lerneinheit „Nutzen Sie digitale Möglichkeiten für Ihren Fallstudienunterricht“!

Effektiver Fallstudienunterricht in der beruflichen Bildung beruht auf zielgerichteter Kommunikation und Interaktion.
In dieser Lerneinheit erfahren Sie, wie digitale Tools das Engagement und die Zusammenarbeit in Ihrer Fallstudienarbeit unterstützen können.
Digitale Kompetenzen sind in unserer technologieorientierten Gesellschaft und Arbeitswelt ein wichtiger Bestandteil geworden. Daher ist es entscheidend, Wissen über die digitale Umsetzung in der beruflichen Bildung zu besitzen.
Im Einklang mit dem Europäischen Rahmenwerk für die digitale Kompetenz von Lehrkräften (DigCompEdu) verstehen wir digitale Kompetenz von Lehrkräften als professionelle Kompetenz, nicht als allgemeine digitale Grundkompetenz.

Da TeC@ses ein EU-weites Projekt ist, können wir keine verbindlichen Aussagen darüber treffen, ob und in welchem Umfang Sie die vorgestellten Tools in Ihrem jeweiligen Schulkontext einsetzen dürfen.
Bitte achten Sie besonders auf den sorgfältigen Umgang mit personenbezogenen Daten und wenden Sie sich im Zweifel an die zuständigen Behörden in Ihrer Region, um die geltenden Datenschutz- und Zugriffsregelungen zu klären.

Bitte beachten Sie außerdem: Aufgrund des „Pick-and-Mix“-Ansatzes dieses Tools kann es vorkommen, dass Inhalte, die für verschiedene Learning Nuggets relevant sind, mehrfach erscheinen.

Diese Lerneinheit orientiert sich an den wichtigsten Interaktionstypen, die den Lernprozess prägen:

• Lehrkraft – Lernende: Direkte Interaktion zwischen Ihnen und Ihren Lernenden.
• Einzelne Lernende – Kleingruppe: Zusammenarbeit in Kleingruppen.
• Lernende – Plenum: Austausch und Diskussion innerhalb der gesamten Lerngruppe.
• Lernende – Externe: Kontakt mit Expertinnen, Experten oder Fachkräften aus der Praxis, um reale Einblicke in die Fallstudie einzubringen.

Die Links führen Sie zu den entsprechenden Learning Nuggets.