(Digitalisierte) Fallstudien gestalten und unterrichten
Die Arbeits- und Bildungswelt verändert sich rasant. Digitale Technologien prägen zunehmend unseren Alltag und stellen auch die berufliche Bildung vor neue Herausforderungen. Als Lehrkraft in der beruflichen Bildung sind Sie gefragt, Lernumgebungen zu gestalten, die praxisnah sind, berufliche Handlungskompetenzen fördern und gleichzeitig technologische Entwicklungen aufgreifen.
Ein Ansatz dafür ist der Einsatz von Fallstudien im kaufmännischen Unterricht. Mit ihnen bringen Sie reale betriebliche Problemstellungen in den Unterricht, schaffen handlungs- und problemorientierte Lernprozesse und fördern zentrale Kompetenzen wie Analysefähigkeit, Problemlösen, Teamarbeit und Selbstständigkeit. Fallstudien können Ihre Lernende dazu motivieren, eigenständig zu arbeiten, gemeinsam Lösungen zu entwickeln und den direkten Bezug zur Berufswelt zu erleben. Dieser Bedarf ist besonders in Vollzeitschulen für berufliche Bildung ausgeprägt.
Um diese Potenziale auszuschöpfen, benötigen Lehrkräfte jedoch mehr als Fachwissen. Gefragt sind erweiterte digitale und pädagogische Kompetenzen, um Lernarrangements zu gestalten, die die Komplexität der beruflichen Praxis widerspiegeln.
Das internationale Projekt „Teaching case studies online: How to design and teach case studies in vocational schools“ (TeC@ses) erkennt das Potenzial von Fallstudien als problemorientierte und handlungsorientierte Unterrichtsmethode und zielt darauf ab, die Kluft zwischen digitalen Lehrmethoden und komplexen, berufsbezogenen Lernszenarien zu überbrücken. Mit dem Projekt wird auf die Kritik an traditionellen Fallstudien reagiert, dass sie oft textlastig und wenig ansprechend sind. Mit TeC@ses können Sie Ihre digitalen Kompetenzen ausbauen, um Multimedia- und digitale Hilfsmittel zu nutzen, um Fallstudien auf ansprechende und authentische Weise zu präsentieren und mit ihnen zu arbeiten.
Im Mittelpunkt des Projekts der Universitäten Antwerpen, Köln, Tampere und der Wirtschaftsuniversität Prag steht die Entwicklung eines innovativen E-Learning-Tools, des TeC@ses-Tools, das speziell für den Fallstudienunterricht konzipiert ist. Dieses unterstützt Sie auf zwei Ebenen:
- Es vermittelt didaktisches Know-how, damit Sie hochwertige Fallstudien entwickeln und gezielt einsetzen können.
- Es stärkt Ihre digitalen Kompetenzen, sodass Sie multimediale und interaktive Elemente nutzen, Fallstudien ansprechend gestalten und flexibel – zeit- und ortsunabhängig – unterrichten können.
Das TeC@ses-Tool ermöglicht es Ihnen, sich im eigenen Tempo, unabhängig von Zeit und Ort, weiterzubilden.
Um die Wirksamkeit des TeC@ses-Tools sicherzustellen, sind Bildungsexperten aus den Bereichen berufliche Bildung und E-Learning an der Evaluierung beteiligt. Assoziierte Partner, vertreten durch Berufsschulen, übernehmen eine beratende Funktion, um sicherzustellen, dass das Projekt auf die Bedürfnisse der Zielgruppe abgestimmt ist. Das TeC@ses-Tool ist nicht nur ein Mittel für Sie, um Ihre Fähigkeiten durch neue Medienkanäle zu verbessern, sondern dient auch als Plattform zur Entwicklung der digitalen Kompetenzen, die für mediengestütztes und innovatives Lehren erforderlich sind. Dieses Tool wird in Tschechisch, Niederländisch, Englisch, Finnisch und Deutsch verfügbar sein und stellt einen bedeutenden Schritt in Richtung einer digital gestützten und beruflich vorbereiteten Bildungslandschaft dar.